“别吵🎯了！”英语课代表猛地一拍桌子，眼泪在眼眶里打转，声音带着一丝不易察觉的哽咽。教室瞬间安静下来，同学们面面相觑，不明白一向温和内向的她，为何会突然爆发。

她叫小雅，是我们班的英语课代表。从初一开始，她就承担了这个“重任”。那时候，大🌸家对英语的感情还算简单，背单词、记语法，努力点总能跟上。小雅呢，总是那个最认真的。别人还在玩闹的时候，她已经捧着单词书，眉头紧锁，一个一个地拼读、记忆。

随着年级的升高，英语这门学科的“威力”也逐渐显现。尤其是到了初三，考试难度直线上升，词汇量像无底洞一样吞噬着大家的精力。特别是小雅，作为班级的“门面”，她承📝受的压力比任何人都大。老师总是寄希望于她，同学们也习惯了有问题就问她。

“小雅，这个单词怎么拼？”“小雅，这句话什么意思？”“小雅，你背到第几页了？”

这些问题，一天24小时，不分昼夜地围绕着她。起初，她总是耐心地解答，脸上带着温和的笑容。但渐渐地，笑容变得勉强，耐心也一点点消耗殆尽。